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MMag. Dr. Olivia Vrabl

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Lebenslauf

MMag. Dr. Olivia Vrabl

  • MMag. Dr. Olivia Vrabl ist Didaktikerin in mehreren Ländern Europas.
  • Als Wissenschaftlerin lehrt und forscht sie zu Didaktik und Methodik und sie entwickelt eigene Konzepte.
  • Ihre Schwerpunkte sind LV-Planung, Methodik und Assessment sowie Feed Forward.
  • Betreuung von hochschuldidaktischen Abschlussarbeiten sowie Fallstudien.
  • Lehramtsstudium und Diplomstudium der Hispanistik und Anglistik, zusätzlich Deutsch als Fremdsprache. Doktorat am Institut für Germanistik (Wien).
  • Sie unterstützt diverse Institutionen, vom klassischen Bildungsbereich bis zur Baubranche.
  • Früh übt sich, wer ein Meister werden will: Sie lehrt mittlerweile seit über 30 Jahren.
Workshops
DatumWorkshopOrt
03.12.2026Prüfen und KI
Nicht nur das Ergebnis zählt - Prozessorientierte Methoden einsetzen
Online-Workshop
06.11.2026Wachstum statt Noten
Moderne Prüfungskultur mit Grading for Growth Systemen
Online-Workshop
13.10.2026Lernende richtig abholen
Fehlkonzepte entlarven mit Konzeptaufgaben
Online-Workshop
06.07.2026
07.07.2026
Hochschul-Didaktik I
Ein Praxisworkshop im Online-Format
Online-Workshop
12.05.2026Die letzten fünf Minuten
Lehreinheiten erfolgreich abschließen
Online-Workshop
21.11.2025Mit Feedforward volle Kraft voraus - Schwerpunkt: Referate und Präsentationen
Konstruktiv vorwärts arbeiten statt Fehler aufzeigen. Ein Praxisworkshop
Online-Workshop
24.10.2025Prüfen und KI
Nicht nur das Ergebnis zählt - Prozessorientierte Methoden einsetzen
Online-Workshop
09.09.2025Die erste Einheit
Der Schlüssel zum Erfolg einer Lehrveranstaltung
Online-Workshop
10.06.2025
11.06.2025
Hochschul-Didaktik I
Ein Praxisworkshop im Online-Format
Online-Workshop
20.05.2025Das Dilemma mit dem Vorwissen
Studentisches Vorwissen aktivieren, schaffen und nützen in der Lehre. Ein Praxisworkshop.
Online-Workshop
14.06.2024
15.06.2024
Hochschul-Didaktik IOnline-Workshop
09.04.2024Mit Feedforward volle Kraft voraus - Schwerpunkt: Referate und Präsentationen
Konstruktiv vorwärts arbeiten statt Fehler aufzeigen. Ein Praxisworkshop
Online-Workshop
19.09.2023Wer hat was wie verstanden?
Lernen sichtbar machen durch informelles Überprüfen. Ein Praxisworkshop
FH Technikum Wien StO Höchstädtplatz
06.07.2023Das Dilemma mit dem Vorwissen
Studentisches Vorwissen aktivieren, schaffen und nützen in der Lehre. Ein Praxisworkshop.
Online-Workshop