Zielgruppe:
Lehrende an österreichischen Fachhochschulen und Fachhochschul-Studiengängen, die über Lehrerfahrung verfügen oder auf ein konkretes Lehrvorhaben Bezug nehmen können und ihre Lehr-/Lernkonzepte hinsichtlich deren studierendenzentrierter Ausrichtung und Kompetenz-orientierung analysieren und weiterentwickeln möchten.
Die vorherige Absolvierung des Workshops „Hochschul-Didaktik I“ wird empfohlen!
Lernergebnisse:
Nach dem Workshop sind Sie in der Lage, Prüfungen und Beurteilungen gemäß europäischer hochschulischer Standards zu konzipieren, insbesondere
- den Perspektivenwechsel zum „Student Centered Learning“ in der Prüfungsdidaktik zu berücksichtigen,
- kompetenzorientierte Prüfungsformate angemessenen einzusetzen sowie
- ein Lehr-/Lern-/Prüfungs- und Beurteilungskonzepts für die eigene Hochschullehre zu entwickeln.