Zielgruppe:
Hochschullehrende von österreichischen Fachhochschulen und Fachhochschul-Studiengängen.
Lernergebnisse:
Nach Absolvierung des Workshops sind die Teilnehmenden in der Lage,
- Lernergebnisse für ihre Lehrveranstaltung formulieren,
- mit Hilfe eines lernpsychologischen Modells ihre Lehrveranstaltungen planen,
- aktive Lerntätigkeiten der Studierenden fördern und organisieren,
- ein persönliches Methoden-Portfolio entwickeln,
- angesichts geringer Präsenzzeiten mit Elementen des selbstgesteuerten Lernens arbeiten,
- Inhalte reduzieren und strukturieren.